本科护生对带教教师期望的质性研究

摘要：

[目的]了解本科实习护生对临床带教教师的期望,为教学医院培训带教教师提供依据.[方法]采用质性研究中的描述性现象学研究法,对实习护生进行开放式问卷调查和现场访谈.[结果]实习护生对带教教师的期望主要集中于4个主题:期望带教教师热爱临床护理和教学工作；期望与带教教师建立融洽的人际关系；期望带教教师有良好的业务素质和经验；期望带教教师制定合理的带教计划,胜任并能用心教学.[结论]教学医院应通过培训提升带教教师的业务素质,规范带教计划,采取激励措施进一步提高带教教师的工作热情,改革带教方法,并加强带教教师与护生的沟通.

关键词：角色期望、本科护生、临床实习、带教教师、质性研究

所属期刊栏目：27

分类号：G642.45(高等教育)

资助基金：为广西中医药大学2009年度校级教育教学改革与研究立项课题JW0902

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2090-2092