护理人员批判性思维能力培训现状及发展策略

摘要：

护理批判性思维能力是指护理人员合理质疑,并用科学的方法解决问题的能力,主要体现在善于发现问题及作出临床决策[1].随着优质护理服务示范工程的进展,对护理人员的服务质量提出更高标准,这就要求护理人员要运用批判性思维思考问题、提出问题,在结合自身临床经验与病人意愿基础上,通过各种途径找到解决问题的方法.批判性思维能力是护理技能的重要组成部分,可以将临床护理的实践经验上升为理论,从而为解决护理问题提供科学的依据[2].本研究将国内外护理人员批判性思维能力培训现状及发展策略进行综述.

关键词：护士、批判性思维能力、培训、发展策略

所属期刊栏目：27

分类号：G726.9(成人教育、业余教育)

资助基金：为华中科技大学“教学质量工程”第三批教学研究项目校教2009117号

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2054-2056