五年一贯制护理专业课程体系的构建

摘要：

构建具有五年制高职教育特色的课程体系,对办好五年制高职护理教育具有重要的意义.我校对五年一贯制高职护理专业的培养目标和规格进行重新定位,在遵循课程体系构建原则的基础上,重构了具有素质化、实用化、核心化、职业化、个性化特点,由公共模块、基础模块、专业模块、实践模块、拓展模块构成的一体化课程体系.

关键词：五年一贯制、高职护理教育、课程体系

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：为福建省教育厅社会科学研究项目成果JBS10353

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1634-1636