递进式系统宣教模式在血糖监测宣教中的应用

摘要：

[目的]探讨递进式系统宣教模式与传统常规模式在降糖药物临床Ⅲ期观察中的应用效果.[方法]选取我院内分泌科进行4项临床降糖药物观察中未使用过血糖仪的受试者60例为研究对象,并随机分为两组,就自测血糖宣教方面分别进行递进式系统宣教模式(递进式组)与传统常规模式(常规组)两种工作方式,进行相关资料收集、知识问卷调查与行为能力改变调查.[结果]在血糖监测准确性上,递进式组测得指尖空腹血糖值更接近于静脉空腹全血血糖值；而传统组测得指尖空腹血糖值与静脉空腹全血血糖值差异有统计学意义.[结论]递进式系统宣教模式较传统常规模式能够明显提高受试者自测血糖能力,拓宽了受试者在影响血糖监测因素及避免措施等方面的知识,更能准确地反映降糖药的降糖效果,确保降糖药物临床研究的真实、可靠.

关键词：糖尿病、降糖药、血糖仪、血糖监测、健康教育、研究护士

所属期刊栏目：27

分类号：R473.58(护理学)

在线出版日期：2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1217-1219