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10.3969/j.issn.1009-6493.2013.07.042

经验学习圈理论在手术室专科护士技能培训中的应用

引用
[目的]探讨经验学习圈理论在2011年手术室专科护士技能培训中的应用效果.[方法]在2011年的专科护士技能培训中,按照具体体验、反思观察、抽象概念、积极实践4个循环过程实施,并将培训效果与2010年(传统教学法)进行纵向比较.[结果]2011年实践技能考核成绩明显优于2010年技能考核成绩(P<0.01),2011年终末技能考核成绩优于2010年(P<0.05).[结论]以经验学习圈理论为支持的技能培训模式效果满意,能强化教学效果,并进一步提高学员的技能操作水平.

经验学习圈理论、专科护士、手术室、护理技能、在职培训

27

G642.4(高等教育)

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-6493

14-1272/R

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2013,27(7)

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