10.3969/j.issn.1009-6493.2013.07.042
经验学习圈理论在手术室专科护士技能培训中的应用
[目的]探讨经验学习圈理论在2011年手术室专科护士技能培训中的应用效果.[方法]在2011年的专科护士技能培训中,按照具体体验、反思观察、抽象概念、积极实践4个循环过程实施,并将培训效果与2010年(传统教学法)进行纵向比较.[结果]2011年实践技能考核成绩明显优于2010年技能考核成绩(P<0.01),2011年终末技能考核成绩优于2010年(P<0.05).[结论]以经验学习圈理论为支持的技能培训模式效果满意,能强化教学效果,并进一步提高学员的技能操作水平.
经验学习圈理论、专科护士、手术室、护理技能、在职培训
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G642.4(高等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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