高共情能力女护生的性别特质分析

摘要：

女护生中具有双性化特征的个体认知共情能力较为胜出,但同时也有不同比例其他物质女护生具有高共情能力.为深入了解与共情能力有关的性别角色特点,以阐释共情能力的性别差异,现进一步分析与高共情能力有关的性别特质.这里的高共情能力是指同时具备高情绪分享和高认知调节能力.情绪分享和认知调节是共情的两个过程,两者彼此独立又互相补充,共同保证了个体对社会生活的最大适应性.情绪分享过程可促成人与人之间的情感连接,维持社会联系,形成人际合作;认知调节过程可保证情绪分享过程的针对性和有效性[1].个体只有两者兼备,才具有受欢迎的社会行为模式,才能进行有效的助人和社交行为.护理是助人的职业活动,正需要那些技术精湛且具有高共情能力的个体加入其中.

关键词：护生、性别、共情、护理

所属期刊栏目：27

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2013-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：561-563