护理综合性实验模拟案例的设计及编写

摘要：

综合性实验室是近年来全球医学教育改革的主要内容[1].目前随着全国高校实验教学改革的深入,实验已经向着综合型、能力型、人性化等方向发展.护理学是一门实践性很强的学科,实验教学与理论教学同等重要,它是验证理论知识,培养学生观察能力、动手能力、分析解决问题能力,养成理论联系实际,求真求实,勇于探索的科学精神的重要途径.目前国内很多医学院校护理专业实验学科之间相互分离,缺乏系统性和整体性,而按各门课程开设的实验教学最大弊端是以本门课程为中心,实验内容分散重复,目标单一,系统性差,学生没有整体观念,达不到实验教学目标[2].而实验改革后成立的护理专业综合性设计型实验教学,打破了各门课程之间的界限,达到了资源共享、统筹安排,更加有利于护生综合能力的培养.

关键词：护理专业、实验教学、案例、设计、编写

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：为浙江省实验教学示范中心建设项目和台州学院3+0.5+0.5人才培养模式改革试点项目

在线出版日期：2013-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3256-3257