问题启发式案例教学在《成人护理》教学中的应用

摘要：

问题教学法是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在解决问题的过程中萌生自主学习的动机和欲望,提高自主学习能力的一种教学方法.启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学方法,是培养学生能力、创新思维和可持续性发展的重要途径.高职护理教育是以职业能力培养为核心,培养适应社会发展、满足岗位要求的综合性应用型人才.

关键词：问题教学、启发式教学、案例教学、成人护理

所属期刊栏目：26

分类号：G624(初等教育)

资助基金：为天津市高等职业技术教育研究会2011年度立项课题XI109

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3159-3160