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10.3969/j.issn.1009-6493.2012.26.050

卡片式宣教在肿瘤病人辅助检查中的应用

引用
[目的]探讨卡片式宣教在肿瘤病人辅助检查中的应用效果.[方法]将262例肿瘤病人随机分为对照组和实验组各131例,对照组以口头教育为主,实验组结合卡片式宣教,内容根据肿瘤病人的心理特点选择性地进行辅助检查的目的、注意事项、检查前准备等指导.观察两组病人检查前个人准备情况、焦虑状态、检查中配合效果、重复宣教率.[结果]两组病人检查前个人准备情况、检查前焦虑程度、检查中配合效果、重复宣教率比较差异均具有统计学意义(P<0.01).[结论]实施卡片式宣教能够避免或减轻肿瘤病人检查前的紧张、焦虑心理,提高其配合能力,降低重复宣教率.

肿瘤、辅助检查、健康教育、卡片

26

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2483-2484

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1009-6493

14-1272/R

26

2012,26(26)

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