浅谈在高等护理教育中开展护理软技能培训的意义

摘要：

随着"以人为中心"的整体护理理念的提出,越来越多的护理工作者意识到护理软技能(指在护理工作中,促进专业知识和技术技能得到更好应用的个人内在品质和人际间的交往技能、管理技能,即社会技能和个人技能是与护理专业操作技能相对的概念[1].)和护理操作技能一样,在护理工作中有着同等重要的地位.而用人单位在选拔人才的时候,也十分注重对学生进行行为习惯、表达能力、组织协调能力、学习能力等综合素质的考核,具有良好的行为习惯、乐观向上的心态、良好的与人沟通协调能力及学习能力的学生明显更受青睐[2].

机标关键词：高等护理教育、技能培训、skills、soft、护理工作、学习能力、行为习惯、护理操作技能、组织协调能力、沟通协调能力、以人为中心、作者意识、综合素质、专业知识、用人单位、学生、社会技能、内在品质、乐观向上、交往技能

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：为重庆市卫生局2006年度医学科研项目计划06-2-226

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1622-1623