护理专业人文特征分析及启示

摘要：

与近年来蓬勃发展的康复医学、营养学等专业相比,护理的专业化道路可谓漫长而曲折.作为从医学领域中分离出来的护理专业,她的专业度也是经常受到质疑.2010年中国护理网报道,美国28州拟允许护士行使医生职责,我们不得不思考:护理人才培养的最终方向究竟是什么?护理人才培养中最重要的究竟是什么?20世纪60年代以来,人文教育在医学教育中的地位日益突显,始于自我照顾且一直以照顾为中心的护理专业,其灵魂就是人文素养.

机标关键词：护理专业、护理人才培养、自我照顾、医学领域、医学教育、人文素养、人文教育、康复医学、专业化、营养学、中心、中国、职责、医生、曲折、美国、灵魂、护士、地位、道路

所属期刊栏目：26

分类号：R47(护理学)

资助基金：为江苏省高校哲学社会科学重点研究基地课题

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：769-770