10.3969/j.issn.1009-6493.2012.01.044
始业教育中实施护理专业教育的效果分析
@@ 为了满足健康服务行业对医学及医学相关类高技能人才职业能力素质的要求,浙江省宁波天一职业技术学院于2010年制定了<宁波天一职业技术学院学生职业发展教育实施方案>,方案由职业认知、职业素养提升、职业核心能力培养和生涯规划与就业指导四大模块组成.其中职业认知模块的主要内容是始业教育.
始业教育、实施护理、专业教育、效果分析、implementation、职业技术学院、职业认知、职业发展教育、核心能力培养、医学相关类、高技能人才、主要内容、质的要求、职业能力、素养提升、实施方案、生涯规划、认知模块、宁波、模块组成
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G642.0(高等教育)
2012-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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