ICU专科护士临床培训及考核方法的效果分析

摘要：

[目的]探讨ICU专科护士有效的临床培训考核方法.[方法]对49名ICU护士专科培训前后采用理论考核、专科技能考核与综合能力考核相结合的考核模式进行综合评价,对培训前后进行综合分析评价,并与未培训的ICU专科护士进行综合技能比较.考核成绩按百分制计算,理论考核成绩占35%、专科技能考核成绩占35%、综合能力考核成绩占30%(包括工作能力、教学能力、专业经验).[结果]ICU专科护士培训前后理论考核、专科技能考核与综合能力考核成绩比较,有统计学意义(P<0.001);ICU专科护士培训考核后与未培训的ICU专科护士综合技能比较,有统计学意义(P<0.001).[结论]ICU专科护士临床培训前后实施综合技能考核,使临床培养ICU专科护士有目标、有计划、有目的、有步骤地进行临床教学,提高了临床指导老师的责任心和教学能力,提高了护士的整体素质及综合技术水平,提高了同行对ICU专科护士的认同度.

关键词：ICU、专科护士、综合技能、培训、考核方法

所属期刊栏目：25

分类号：G424.7(教学理论)

资助基金：为广东省科技计划项目2008B030303022;广东省医学科研基金立项项目A2010368

在线出版日期：2012-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3393-3394