大肠癌围术期健康教育路径表的应用评价

摘要：

[目的]探讨将健康教育路径应用于大肠癌手术病人的效果.[方法]将入选的161例大肠癌病人随机分为实验组及对照组,实验组采用自行设计的大肠癌手术病人健康教育路径表的内容进行全程护理干预,对照组执行常规护理和健康教育,观察两组病人对围术期知识的掌握情况及病人满意度.[结果]实验组病人对健康教育知识的掌握情况和病人满意度均高于对照组.[结论]实施健康教育路径可促进病人对健康教育知识的掌握,提高病人满意度.

关键词：大肠癌、围术期、健康教育路径

所属期刊栏目：25

分类号：R473.6(护理学)

资助基金：河北省张家口市2008年度科学技术研究与发展指导计划0801010D;河北省科学技术成果20092466

在线出版日期：2011-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2948-2949