中职护理师资培训质量评价方案的研发

摘要：

建构中职护理师资培训质量评价方案,能够对中职护理师资的培训效果进行全面的评价,进一步改进培训质量.因此,根据"中等职业学校教师素质提高计划"项目组的要求,在反复征求专家意见后,在前期初拟的指标体系框架下根据护理专业特点进行了修订,并以主观赋权法中的G1法经过调研确立了指标体系的权重,草拟了评价标准,在反复征求各中职护理教育专家意见后,对评价标准进行了初步的修改完善,初步构建了中职护理师资培训质量评价方案.

关键词：中等职业学校、护理师资、培训质量、评价、G1法

所属期刊栏目：25

分类号：R47(护理学)

资助基金：为教育部、财政部立项课题,中等职业学校护理专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目LBZD044

在线出版日期：2011-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2825-2826