10.3969/j.issn.1009-6493.2011.30.054
护理人员疼痛管理知识培训效果分析
@@ 疼痛为"真实存在的或潜在的组织损伤所带来的不愉快感觉及情绪体验".在临床工作中,疼痛已成为继体温、脉搏、呼吸、血压4大生命体征之后的第5生命体征,并日益受到重视.据统计,80%到医院就诊的病人存在不同程度的疼痛[1].疼痛不仅引起机体一系列的病理生理反应,而且长期的疼痛可引发抑郁、焦虑、失眠等心理困扰,严重影响病人的生活质量.我国疼痛诊疗和护理工作起步较晚,疼痛管理的效果及普及程度与方案的要求还相差甚远.研究表明,许多因素会影响到对病人疼痛的有效管理,其中医护人员疼痛管理知识的缺乏是影响有效管理病人疼痛的重要因素[2].鉴于广大医护人员在校学习时对疼痛知识涉及较少且范围较窄,由于疼痛理论知识缺乏,医护人员进入临床会对疼痛干预的复杂性认识不足及忽略病人的疼痛,由此导致对疼痛的有效管理措施不力.因此,对护理人员进行疼痛管理知识的专项培训,使之具备丰富的疼痛管理理论知识.现介绍如下.
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G424(教学理论)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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