10.3969/j.issn.1009-6493.2011.28.040
行动导向教学在《外科护理学》课程改革中的应用
行动导向教学关注培养学生的关键能力和综合职业能力,关注学生全面素质的提高.因此,就行动导向的课程开发方法和实施步骤以及对工作过程的课程设计及行动导向的教学方法进行了有益的探讨,为我国高等护理职业教育的发展探寻新的方向.
外科护理学、课程改革、行动导向
25
G642.0(高等教育)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2614-2615
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10.3969/j.issn.1009-6493.2011.28.040
外科护理学、课程改革、行动导向
25
G642.0(高等教育)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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