浅谈急诊病人的心理护理

摘要：

@@ 病人的指导教育是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段[1].急诊科作为医院的窗口科室,收治的病人有其特殊性,病人往往发病急、病情重,不是面临生命威胁,就是遭受躯体痛苦,心理处于高度应激状态,容易出现焦虑、恐惧、紧张、急躁、易怒等心理问题[2],护士不但应具有娴熟的抢救技术,还要了解各种疾病病人的心理特点,给予针对性心理护理.我们从2006年开始针对不同疾病的急诊病人实施相应的心理护理,收到了良好的效果.现报告如下.

机标关键词：急诊病人、心理护理、nursing care、现报告如下、康复一体化、治疗服务、指导教育、应激状态、医院、心理问题、心理特点、抢救技术、不同疾病、保健服务、针对性、特殊性、急诊科、预防、威胁、痛苦

所属期刊栏目：25

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2011-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2119-2120