自我管理教育对乳腺癌术后病人心理健康状况的影响

摘要：

[目的]探讨自我管理教育对乳腺癌术后病人心理健康状况的影响.[方法]将60例乳腺癌择期手术的病人随机分为观察组和对照组,每组30例,观察组病人进行有针对性的自我管理教育,对照组则行常规健康教育.比较教育前及教育后6个月两组病人的心理健康状况.[结果]自我管理教育后6个月,观察组病人的心理健康状况较对照组明显提高,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]自我管理教育能改善乳腺癌病人术后的心理健康状况.

关键词：乳腺癌、术后、自我管理教育、心理健康状况

所属期刊栏目：25

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1911-1912