10.3969/j.issn.1009-6493.2011.20.033
临床护理路径在亚健康状态乙型肝炎病毒携带者健康教育中的应用
[目的]探讨临床护理路径在亚健康状态乙型肝炎病毒(HBV)携带者健康教育中的应用效果.[方法]将符合纳入标准的150例病人随机分为实验组和对照组,实验组实施临床护理路径,对照组采用常规护理.对比两组病人住院天数、健康知识掌握情况及对护理的满意度.[结果]实验组住院天数、健康知识掌握情况、满意度明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]临床护理路径的实施能够提高护理质量和亚健康状态HBV携带者的生活质量.
临床护理路径、乙型肝炎病毒携带者、健康教育
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R473.51(护理学)
2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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