综合ICU监护记录单在新转入护士临床思维能力培养中的应用

摘要：

@@ 护士临床思维能力是指运用理论、智力和经验对病人存在或潜在的护理问题的综合分析、判断和对即将施行的护理措施的决策能力[1].重症监护病房(ICU)护士时刻面对危重病人,应急突发事件多,要求其具备全面、连续、前瞻、批判性临床思维能力.2009年10月-2010年7月,我科利用新修订制作的综合ICU病人监护记录单,结合临床实践对新转入护士进行临床思维能力的培养,取得满意效果.现报告如下.

机标关键词：综合分析、ICU病人、重症监护病房、记录单、护士、临床思维能力、思维能力培养、new、thinking、思维能力的培养、危重病人、现报告如下、突发事件、临床实践、决策能力、护理问题、护理措施、批判性、智力、制作

所属期刊栏目：25

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：为广西壮族自治区卫生厅2010年科研立项项目Z2010460

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1581-1582