社区护理实践教学中的伦理问题反思与对策

摘要：

@@ 社区护理学是一门实践性很强的学科,实践教学对护生职业素质的养成和社区护理技能水平的提高具有举足轻重的作用.社区护理实践教学是在一个较为复杂的环境下进行的,在产生正面教学效果的背后,往往会出现各种矛盾以及由这些矛盾可能导致的相关伦理问题.本文对社区护理实践教学中有关的伦理问题进行探讨和反思,并对如何预防和处理这些问题提出建议.

机标关键词：社区护理学、护理实践教学、伦理问题、反思与对策、teaching、practice、预防和处理、职业素质、问题提出、矛盾、教学效果、技能水平、实践性、学科、环境、护生

所属期刊栏目：25

分类号：G624.4(初等教育)

资助基金：为第四军医大学护理学院教学研究课题HLXJG201001

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1580-1581