健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量影响的研究

摘要：

[目的]提高脑性瘫痪患儿家长生活质量.[方法]对首次就诊的30例脑性瘫痪患儿家长,在确诊后 1周内发放生活质量综合评定问卷,根据调查结果,针对性地实施健康教育,1个月后再次发放问卷调查,比较实施健康教育前后患儿家长的生活质量.[结果]实施健康教育前后物质生活维度评分比较,差异无统计学意义(P=0.99),躯体功能、心理功能、社会功能等维度及生活质量总体评分比较,差异有统计学意义(P均<0.001).[结论]对脑性瘫痪患儿家长实施有针对的健康教育,能提高家长对疾病的认知水平、社会支持利用度及社会支持水平,从而提高他们的生活质量.

关键词：脑性瘫痪、家长、健康教育、生活质量

所属期刊栏目：25

分类号：R473.74(护理学)

资助基金：为广西教育厅科研课题项目200510207

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1434-1435