我院临床护理学习环境现状的调查研究

摘要：

@@ 临床实习是培养护生的关键时期,因为它是影响护生获得护理专业知识和能力的最主要因素[1].而临床学习环境是影响护生临床学习效果的各种因素的总和,是护生获得护理技能、角色社会化、树立护理专业责任感的场所,直接影响到护生在临床环境的学习效果[2].为了给护生提供一个更好的实习环境, 2009年9月笔者采用临床学习环境评价量表对我院护生88人进行了调查与分析,旨在为今后开展干预措施,提高临床护理教学水平提供理论依据.

机标关键词：临床护理、临床学习环境、环境现状、调查研究、students、learning、status quo、护生临床、学习效果、护理专业知识、角色社会化、主要因素、直接影响、实习环境、评价量表、临床实习、理论依据、教学水平、护理技能、关键时期

所属期刊栏目：24

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2011-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3312-3313