我校中专护生关怀能力现状及影响因素的调查分析

摘要：

@@ 关怀是护理学科中的重要概念,关怀需要护士个人、社会、道德和心灵的结合以及护士对自己和他人恪守承诺[1].诺丁斯的以关怀为核心的道德教育理论以及华生的人性关怀理论都得到了跨国界和跨文化的接受,在护理教育中进行关怀教育,体现了当今社会对护理教育的要求[2].Benner[3]认为,关怀能力培养最好方式是通过教育引导以及关怀型护士和关怀榜样的社会化作用.

机标关键词：中专护生、能力现状、影响因素、调查分析、students、influencing factors、status quo、analysis、护理教育、社会化、护士、道德教育理论、重要概念、能力培养、教育引导、护理学科、关怀理论、关怀教育、诺丁斯、跨文化

所属期刊栏目：24

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2185-2186