523篇少数民族实习护生反思日记分析

摘要：

@@ 临床实践是护理教育的重要环节,实习护生在从学校学生到实习护生的角色转变过程中,常会面临许多困惑、挫折和压力.新疆少数民族护生受语言及文化背景的影响,这种压力体验更加深刻,而反思日记则是通过让护生在临床实践中以日记的方式对所学知识和所获得的经验进行反思.

机标关键词：少数民族、实习护生、反思日记、分析、students、临床实践、转变过程、压力、学校学生、文化背景、护理教育、知识、语言、新疆、体验、经验、角色、环节

所属期刊栏目：24

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2010-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1026-1027