10.3969/j.issn.1009-6493.2010.07.034
Presentation教学法在护理专业英语教学中的应用
[目的]探讨Presentation教学法在护理专业英语教学中的应用效果.[方法]采用小组汇报的形式,引导学生收集相关英文资料,制作多媒体课件,并用英语进行课堂陈述.教学活动结束后应用自行设计的调查问卷对教学效果进行评价.[结果]94%的学生赞同这种教学方法,88%的学生提高了学习兴趣,84%的学生专业英语综合能力得到了提高.[结论]Presentation教学法能激发学生学习的兴趣,锻炼学生自主学习能力,引导学生学会分享与合作,取得良好的教学效果.
Presentation教学法、护理专业英语、教学法
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G424(教学理论)
2010-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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