10.3969/j.issn.1009-6493.2010.06.012
新型健康教育模式对肾移植病人依从性影响的临床研究
[目的]探讨新型健康教育模式对肾移植病人依从性的影响.[方法]肾移植术后病人100例,采取简单随机分组法分为试验组和对照组.试验组采用新型健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式,比较两组病人依从性、移植肾功能、生活质量情况.[结果]试验组在病人依从性、移植肾健康存活、病人生活质量方面均好于对照组.[结论]针对肾移植术后病人依从性的特点及其相关影响因素,寻求临床行之有效的健康教育模式,为肾移植术后临床护理工作提供了指导.
新型健康教育模式、肾移植、依从性、生活质量
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R473.6(护理学)
为广西壮族自治区卫生厅医疗卫生科研课题Z2006260
2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
496-499