10.3969/j.issn.1009-6493.2010.02.046
在护理技能出科考试中实施护生交叉点评方法的实践
[目的]探讨护生交叉点评方法在护生护理技能出科考试中的应用效果.[方法]将2006年6月-2008年4月在我科实习的153名大专护生随机分为对照组(72人)和实验组(81人);在护生出科护理技能考试时对照组采用单个考核点评的方法,实验组采用护生交叉点评的考核方法.[结果]实验组护生护理技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05).[结论]实施护生交叉点评的考核方法可提高护理技能操作考核成绩.
护理技能操作、出科考试、交叉点评
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G424.7(教学理论)
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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