加涅学习理论在健康评估仿真教学中的应用

摘要：

@@ 随着以病人为中心的整体护理模式的建立和发展,健康评估的技巧在护理实践中的重要作用越来越突出,健康评估课程也逐渐成为现代护理学中一门重要课程[1].健康评估作为护理程序的首要环节,是高质量护理的先决条件,它在护理实践中的重要性日益受到重视.

机标关键词：加涅学习理论、健康评估、仿真教学、teaching、learning theory、护理实践、整体护理模式、以病人为中心、建立和发展、课程、护理程序、护理学、高质量、条件、技巧、环节

所属期刊栏目：23

分类号：R420

资助基金：为2007年山西医科大学第一医院科研立项课题

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2897-2899