10.3969/j.issn.1009-6493.2009.26.014
护理人员健康教育认知水平及态度调查
[目的]了解护理人员对健康教育知识的认知水平及其态度.[方法]采用自制调查问卷对山东省某医院207名护理人员进行调查.[结果]护理人员对健康教育的基本理论知识的认知水平较高,对开展健康教育的重要性也能正确认识,但健康教育行为尚存在不足.[结论]护理管理者应加强对护理人员的培训,提高健康教育效果.
护理人员、健康教育、认知、态度
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R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
为山东省软科学课题2007RKA268
2009-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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