《护理管理学》教学中多种教学方法的应用及体会

摘要：

@@ 护理管理学是管理学的一个分支,是根据护理工作特点,结合管理学理论和方法形成的一门实践性很强的综合性应用新学科.我校护理本科生为四年制,护生的护理管理学课程设置在大学二年级的第二学期,在这个阶段,护生专业课的学习刚刚开始,对护理学及临床护理工作知之甚少,加上护理管理学教材内容涉及面广而教学课时相对较少,单一传统的教学方法显然不能很好地体现学生的主体作用.

机标关键词：护理管理学、多种教学方法、teaching methods、Application、management、学生的主体作用、临床护理工作、护理工作特点、护理本科生、管理学理论、课程设置、教学课时、教材内容、护生、综合性、专业课、新学科、四年制、实践性、护理学

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：2231-2231