10.3969/j.issn.1009-6493.2009.24.003
我国护理硕士研究生导师队伍的现状分析及建设方案的探讨
护理研究生教育是护理高等教育的重要组成部分,我国自1992年护理研究生教育起步以来,已培养了一批护理管理、教学、科研及临床护理的高级人才,为护理学科的发展及临床护理水平的提高注入了生机和活力.作者阐述了我国研究生培养过程中普遍存在的师资力量薄弱问题,并提出了相应的对策.
护理、硕士研究生、培养
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R47(护理学)
2009-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2169-2170