教导对谈法在慢性阻塞性肺疾病自我护理中的应用研究

摘要：

@@ 慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见的慢性呼吸系统疾病,患病人数多、病死率高,严重影响病人的劳动能力和生活质量.2002年世界卫生组织(WHO)公布的资料显示,COPD目前居世界死亡病因第5位,预计到2020年,COPD将成为第3位死亡病因[1].国际COPD教育和预防组织指出COPD控制成功的关键在于良好的自我护理[2].Orem自我护理的定义是满足自身需要,维持正常的生命过程,是一种后天学习而得的受外界环境因素和个体身心状况所影响的能力[3]. 自我护理能力的下降可导致COPD病人住院次数增加和生活质量下降,同时给社会及家庭带来了沉重负担.为促进COPD病人自我护理能力的提高,将教导对谈法应用于COPD病人中,效果较好.现介绍如下.

机标关键词：教导对谈法、慢性阻塞性肺疾病、自我护理能力、应用研究、obstructive pulmonary disease、application、COPD教育、患病人数、死亡病因、生活质量、慢性呼吸系统疾病、外界环境因素、世界卫生组织、自身需要、住院次数、质量下降、生命过程、身心状况、劳动能力、病死率

所属期刊栏目：23

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1383-1384