10.3969/j.issn.1009-6493.2009.04.039
病例导入法在外科护理教学中的应用
@@ 护理学是一门实践性很强的学科,临床护理课程是高等护理教育中的主干课,是培养学生成为一名合格的职业护士的关键课程.
病例、导入法、外科护理教学、高等护理教育、职业护士、培养学生、护理课程、主干课、实践性、护理学、学科、临床、合格
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G642.1(高等教育)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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