对护理专业全英语教学授课质量管理探讨

摘要：

@@ 全英语教学是我国护理教育领域的一个尝试,对培养学生的专业英语水平、使我国护理与国际护理接轨具有重要的意义.全英语教学成败的关键在于师资队伍,而师资队伍的素质最终体现在教师的授课质量.如何保障和提高课堂教学质量是教学管理者、教师和学生共同关注的问题.

机标关键词：护理专业、全英语教学、授课质量、质量管理、师资队伍、专业英语水平、课堂教学质量、教学管理者、培养学生、教育领域、教学成败、教师、问题、提高、素质、保障

所属期刊栏目：22

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3376-3377