我国高等护理人文素质教育现状及展望

摘要：

对我国高等护理人文素质教育学科地位、课程设置、教学方法、课程结构、师资水平、评估手段等几个方面的现状进行分析,并提出相应的改进措施,为提高我国高等护理人文素质教育水平和质量提供参考依据.

关键词：高等护理教育、人文素质、素质教育

所属期刊栏目：22

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3199-3200