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10.3969/j.issn.1009-6493.2008.30.060

护理技术操作要重视心智技能的培养

引用
@@ 护理工作是一项技能性和服务性很强的工作,但护理临床操作技能下降,培养和考核繁琐、被动、低效,一直都让各级护理管理者和教育者感到困惑,回顾和反省多年护理技能操作考核和培养的历程,审视临床护理操作技能的现状,发现护理技能操作培训和考核中一项重要的环节,即护士在操作过程中,心智技能的培养一直都没有引起足够的重视,导致护理技术操作中许多缺陷长期存在,护士操作技能提高缓慢,直接影响了临床护理质量的提高.

护理技术操作、心智技能、护理技能操作、培养、临床护理质量、临床操作技能、技能操作考核、护理操作技能、培训和考核、护理管理者、技能提高、护士、护理工作、操作过程、教育者、服务性、影响、现状、审视、缺陷

22

G40(教育学)

2009-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-6493

14-1272/R

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2008,22(30)

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