护理本科生专业观及影响因素的质性研究

摘要：

@@ 专业思想是学生选择专业、进行专业学习、从事专业工作的思想基础.肯定、积极的专业思想是推动学生学习知识、掌握技能并在工作岗位做出良好发挥的内在动力.

机标关键词：护理本科生、专业观、影响因素、专业思想、专业学习、专业工作、学习知识、学生、选择专业、思想基础、内在动力、工作岗位、技能

所属期刊栏目：22

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2808-2809