护理学临床专业课程建设构想

摘要：

@@ 课程建设是提高教学质量、深化教学改革的一项综合性整体建设[1].护理学专业课程体系包括公共基础课、专业基础课、专业课和综合素质课,其中专业课包括临床专业课、人文交叉学科专业课.

机标关键词：护理学、临床专业课程、专业课程体系、深化教学改革、专业基础课、公共基础课、综合、整体建设、课程建设、教学质量、交叉学科、素质课、提高

所属期刊栏目：22

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2806-2807