带教老师的言行举止对护士实习各阶段的作用

摘要：

@@ 医院是护士实习生(以下称护生)从理论走向实践的必经之路,也是理论与实践相结合必须场所,为了能让护生将理论知识与实践相结合,并很好地运用到实践中,更好地为人类生命过程的健康服务,医院实习是关键.一个正规的医院,在护生各个实习阶段如实习前、实习中、实习后的每一环节,都离不开老师的带教,带教老师的言传身教影响着护生的工作热忱、工作态度和工作作风,老师良好的言行举止能给护生在实习的各阶段,起到积极向上的作用.现就其作用探讨如下.

机标关键词：带教老师、护士实习生、实习阶段、护生、走向实践、医院、理论知识、工作作风、作用探讨、生命过程、结合、健康服务、工作态度、实习前、运用、影响、场所

所属期刊栏目：22

分类号：R40

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1967-1968