10.3969/j.issn.1009-6493.2008.18.064
高职护理"零距离"教育培养模式的探讨
@@ 根据医院反馈的信息和对实习及毕业护生跟踪调查的资料显示[1],高职护生进入临床普遍感到许多不适应,给护生临床实习带来了许多负面影响,从而影响了实习效果;毕业护生在医院就业后不能马上适应工作,需要几个月甚至更长的见习期,增加了用人单位的用人成本.
高职护理、零距离、高职护生、实习效果、用人单位、用人成本、负面影响、医院、临床实习、跟踪调查、毕业、见习期、资料、信息、显示、就业、工作、反馈
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G40(教育学)
2008-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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