讨论式教学法在临床护理课程中的应用

摘要：

介绍讨论式教学法在临床护理课程的应用过程;讨论式教学法为教师与学生、学生与学生之间提供一个自由开放的讨论机会,有助于培养学生解决问题的能力、沟通的能力和与人合作的能力,激发学生学习的主动性.

关键词：讨论式教学法、临床护理课程、能力培养

所属期刊栏目：22

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：为北京市高等学校2006年度教育教学改革立项项目118

在线出版日期：2008-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1681-1682