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10.3969/j.issn.1009-6493.2008.18.008

我院本科护生对临床带教老师满意度的调查研究

引用
@@ 护理临床毕业实习在整个护理教学过程中占有重要地位,是护理教育的深化,是理论联系实际的重要阶段.建立一支素质高,具有教学能力、临床工作能力和科研能力.适应临床工作和高等教学的高层次、复合型的护理队伍,对保证教学任务的完成,提高临床教学的质量具有十分重大的意义.

本科护生、临床工作能力、带教老师、满意度、护理教育、临床毕业实习、理论联系实际、临床教学、科研能力、教学任务、教学能力、教学过程、护理队伍、高等教学、复合型、提高、素质、量具、阶段、地位

22

G424.4(教学理论)

2008-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1610-1611

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

22

2008,22(18)

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