将循证护理引入《内科护理学》的教学研究

摘要：

@@ 循证护理(EBN)定义为:慎重、准确、明智地应用当前所获得最好的研究依据,并根据护理人员的个人技能和临床经验,考虑病人的价值、愿望和实际情况,三者结合制定出完整的护理方案[1].是伴随循证医学在近几年内迅速发展起来的一种新的临床护理观念、模式[2]或护理方法学[2],它使护理活动更加科学化、专业化.我们于2007年在教学中尝试使用循证护理,并将其运用于<内科护理学>教学中,取得了良好效果.现报告如下.

机标关键词：循证护理、内科护理学、现报告如下、循证医学、人的价值、临床经验、教学、护理人员、护理活动、护理观念、护理方案、专业化、科学化、方法学、运用、应用、效果、使用、模式、技能

所属期刊栏目：22

分类号：R47;C93

在线出版日期：2008-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1299-1300