实习护生综合能力测评方法探讨

摘要：

[目的]探讨有效的综合能力测评方法,提高实习护生的综合能力.[方法]将2004年4月-2005年2月80名实习护生设为对照组,将2005年4月-2006年2月80名实习护生设为观察组.对观察组护生进行进院时摸底测评、出科测评、平时表现测评、实习结束时测评(包括理论、操作技能测评和模拟应聘答辩),对照组护生按照实习大纲要求进行常规测评.实习结束时对两组护生理论、操作技能成绩进行比较;采用自制的调查问卷由护生进行自我评价.[结果]实习结束时两组护生理论、操作技能成绩合格率差异具有统计学意义(P＜0.01).自我评价问卷调查显示,观察组各项能力高于对照组.[结论]此测评方法有利于提高护生的综合能力.

关键词：实习护生、综合能力、测评方法

所属期刊栏目：22

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2008-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1295-1296