10.3969/j.issn.1009-6493.2008.05.018
中学生心血管疾病预防知识、态度及行为干预研究
对某中学初二、高一年级学生的心血管疾病预防知识、态度、行为现况进行测查,并从基线测查的现状和需求出发,对干预组学生进行心血管疾病早期预防和健康生活方式教育干预.结果显示:干预组学生干预后知识、态度、行为评分较干预前提高,Logistic逐步回归多因素分析显示:健康教育是影响知识干预效果的主要因素之一.
中学生、心血管疾病、预防、健康教育
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R473.1(护理学)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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