护理学硕士研究生择业效能感年级差异研究

摘要：

[目的]探讨不同年级护理研究生择业效能感存在的差异,为高校护理研究生的就业指导提供依据.[方法]运用《择业效能感问卷》结合深度访谈法对2006年北京、太原148名在读女护理研究生的择业效能感进行调查.[结果]择业效能感各维度得分:学绩3.750分±0.628分,自我评价3.345分±0.584分,自我概念3.625分±0.606分,社会支持3.218分±0.502分,职业信息收集3.340分±0.541分,目标设定3.460分±0.500分;二年级护理研究生择业效能感得分高于一年级护理研究生,一年级护理研究生择业效能感得分高于三年级护理研究生,差异有统计学意义(P＜0.001).[结论]不同年级护理研究生的择业效能感水平不同;随着年级的升高,护理研究生的择业效能感呈现出低-高-低的发展趋势.

关键词：护理研究生、择业效能感、就业指导

所属期刊栏目：21

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2541-2543