认知压力理论在内科护理学教学中的应用

摘要：

@@ 提到压力,大多数人想到的是精神压力,但压力既包含着让心理无法承受的精神痛苦,同时也包含责任感与使命感.

机标关键词：认知、压力理论、内科、护理学教学、精神压力、精神痛苦、责任、心理、使命

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2335-2336