10.3969/j.issn.1009-6493.2007.19.040
临床科室开展本科护生流程式英语教学查房的模式探讨
为提高临床教学质量,提升本科实习护生实际应用专业英语的能力,达到教学相长和分类教学的目的,应用规范流程式英语教学查房模式,安排系统有序的查房.通过实践,认为在临床科室开展本科护生流程式英语教学查房,为进一步规范化、标准化、制度化开展英语临床教学活动开辟了良好的途径,促进了医院护理队伍建设.
医学英语、本科生、流程式英语查房、临床教学
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G420(教学理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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